با توصیه های امام علی (ع) فرزندانتان را تربیت کنید
از ویژگیهای برجسته حضرت علی(علیه السلام)، اهتمام فراوان ایشان به تربیت فرزندان است. از دیدگاه حضرت علی(علیه السلام) فرزندان انسان تربیت پذیرند و اگر پدر و مادر از شیوهها و اصول تربیتی آگاه باشند . شیوه های تربیت فرزند را در پرشین وی ببینید.
شیوه های تربیت فرزند
اول امکان تربیت از دیدگاه نهج البلاغه، تربیت ممکن، و روش های تربیتی مشخص و روشن است و بهترین روش های مقابلهبا موانع و آفات تربیت نیز بدرستی مورد ارزیابی قرار گرفته است، که فرمودفَنَفسَکَ نَفَسَک ! فَقَد بَیَّنَ اللهُلَکَ سَبِیلَکَ، وَحَیثُ تَنَاهَت بِکَ أُمُورُکَ،زنهار! زنهار! در تربیت و سازندگی خویشتن تلاش کن زیرا که خداوند، راهی را کهباید بروی، برای تو روشن ساخته است و آینده رفتن تو را مشخص و تبیین فرموده است).
و سپس امیدواری میدهد که اگر از راه روشن الهی بروید و در تربیت خود و دیگران بکوشید حتماً پیروز شده و بهسرچشمه سعادت خواهید رسید.أیَُهَا النَّاسُ، مَن سَلَکَ الطَّرِیقَ الوَاضِحَ وَرَدَ الماءَ وَ مَن خَالَفَ وَقَعَ فِی التَّیهِ!(ای مردم، آن کس که از راه آشکار و جاده حق ره سپارد به آب می رسد و کسی را مخالفت کند در حیرتو سرگردانی قرار خواهد گرفت).و آنگاه به ضرورت تربیت و خودسازی اشاره می کند که:أیُّهَا النَّاسُ تَوَلَّوا مِن أنفُسِکُم تَأدِیبهَاَ،وَاعدِلُوا بِهَا عَن ضَرَاوَهِ عَادَاتِهَا.( ای مردم، خودتان عهده دار تربیت نفس خویش باشید و نفس را از کشیده شدن
به طرف هوس ها و عادت ناروا باز دارید).
مساله اساسی در تعلیم و تربیت
دوم- تربیت پذیری انسانتربیت یکی از ارزشمندترین واقعیت نظام هستی است که درهمه چیز قابل پیاده شدن و ثمره دادن می باشد.نه تنها انسان را می شود تربیت کرد و در خودسازی
و جامعه سازی موفق شد، بلکه حیوانات و نباتات را نیز می شود تربیت کرده و با روش های تربیتی به سوی ارزش ها سوق داد.گرچه موجودات حیاتی همه تربیت پذیرند،اما تربیت پذیری انسان از ویژگی های خاصی برخوردار است،
انسان با برخورداری از عقل و تدبیر و عواطف انسانی، تربیت پذیرتر از دیگر موجودات نظام آفرینش می باشد کهامام علی (ع) می فرماید:و لاتکوننَّ مِمَّن لاَتَنَفعُهُ العِظَهُ إلَّا إذَا بَالَغتَ فِی إیلَامِهِ فَانَّ العَاقِلَ یَتَّعِظُ بِالآدَابِ، و البَهَائِمَ لَا تَتَّعِظُ إلَّا بِالضَّربِ.( از کسانی مباش که پند و اندرز به آنها سودی نمی بخشد مگر آنکه سخت درتوبیخ آنها مبالغه شود، زیرا انسان های عاقل با برخورداری از عقل با اندرز و آداب پند بپذیرند، اما چهارپایان با زدن).
شیوه های صحیح تربیت کودکان
با توجه به پندآموزی و تربیت پذیری انسان، امام علی (ع) سفارش می کند که:در تربیت کودک،وتربیت نفس،وتربیت افراد جامعه باید شتاب نمود و تربیت را از هر کار دیگری مقدم داشت،زیرا ممکن است آداب و روش های زشت و ناروا دل های پاک را آلوده سازد و تربیت و سازندگی را ناممکن نماید.اما م علی (ع)به فرزندش امام مجتبی (ع) می نویسد:لتستَقبلَ بجدَّ رأیکَ منَ الامرِ ما قد کفاکَ أهلُ التجاربِ بُغیتهُ و تجربتهُ.( مندر تعلیم و تربیت تو پیش از آنکه قلبت سخت شود و عقل و فکرت به امور دیگری مشغول گرددمبادرت ورزیدم تا با تصمیم جدی به استقبال کارهائی بشتابی که اندیشمندان و اهل تجربه زحمت آزمون آن را کشیده اند.
سوم – ارزش تربیت پس از آنکه دانستیم تربیت ممکن است،و انسان تربیت پذیر می باشد.و در امور تربیتی باید عجله و شتابکرد،حال، توجه به ارزش های تربیت و خودسازی ضروری است،که امام علی (ع) فرمود:العلمُ وراثهُ کریمهُ و الادابُ حللُ مجددهُوالفکرُ مرآهُ صافیَهُ.( علم، میراث گران بهائی است و تربیت و آداب ارزشمند اخلاقی، لباس فاخر و زینتی است). (۶)ودر کلامی نورانی، جلوه ارزشمند دیگری از تربیت را اینگونه مطرح می فرماید که:لا غنی کَالعَقل؛ و لا فقرَ کَالجَهلِو لا میراثَ کالادبِ ولا ظهیرَ کالمشاوَرَهِ.( هیچ ثروتی چون عقل نیست و هیچ فقری چون جهل نمی باشد و
هیچ میراثی چون ادب و تربیت نخواهد بود).
راسخون – حوزه نت