مشاهده : 115روانشناسی کودک, کودک و نوزادRSS

شیوع بیماری​های روانی در میان دانش ​آموزان

شیوع بیماری​های روانی در میان دانش ​آموزانکودک و نوزاد
گاهی اوقات ممکن است کودک با مدرسه رفتن فشارهای روانی زیادی را متحمل شود که همین فشارها او را دچار بیماری های روانی بکند

بیماری های روحی روانی تحت تاثیر محیط و عوامل بیرونی ممکن است تشدید شده و شدت بیشتری بگیرند بیماری روانی کودکان نیز ممکن است با حضور در مدارس و کلاس درس شدت بیشتری به خود بگیرد و به اصطلاح تشدید شود . در مدارس به علت یادگیری دروس آموزشی خواه ناخواه فشارهای درسی بر روی کودکان از سوی معلمان و آموزگاران وجود دارد اما چگونگی کنترل این فشارهاست که بسیار مهم است . چگونگی بیماری روانی کودکان در مدارس را در پرشین وی بخوانید.

تاثیر مدارس بر بیماری روانی کودکان

کنار آمدن با هر کدام از این دانش‌آموزان مهارت خاصی می‌خواهد، گاهی باید قاطع بود، گاهی باید صبر به خرج
داد، گاهی هم باید توجه و مهربانی را چاشنی آموزش کرد، اما گاه اختلال روانی آنچنان شدید است که راهی
جز هدایت دانش‌آموز به مسیر درمان وجود ندارد.

تاکنون تحقیقات ملی در حوزه سلامت روان
دانش‌آموزان انجام نشده که بتوان با استناد به آن قاطعانه اعلام کرد چه
مسائلی، سلامت روان دانش‌آموزان کشور را خدشه‌دار می‌کند.
با این حال اخبار رسمی، همچنین تحقیقات میدانی با جامعه آماری محدود در دسترس است که می‌توان از اطلاعات آن
بهره برد.

دو سال قبل علی اسدی، کارشناس سلامت روان وزارت بهداشت ، اضطراب را شایع‌ترین اختلال روانی
میان دانش‌آموزان کشور معرفی
کرد و رفتارهای اضطرابی آنها را به بالا بودن سطح توقعات نظام آموزشی و خانواده‌ها ربط داد.
او در عین حال به افسردگی و پرخاشگری به عنوان دو اختلال شایع دیگر اشاره کرد و بیش‌فعالی را اختلالی
قابل توجه در میان دانش‌آموزان دوره ابتدایی دانست.

(اختلال بیش فعالی و فقدان توجه، یک اختلال رفتاری شایع است که حدود ۸ تا ۱۰درصد کودکان را مبتلا می‌کند.
کودکان بیش فعال بدون فکر عمل می‌کنند، بیش از اندازه فعالند و در تمرکز مشکل دارند).

بیماری روانی کودکان

درمان بیماری روانی کودکان

در سال تحصیلی ۸۱
ـ ۸۰ نیز سه نفر از روان‌شناسان بنام کشور، پژوهشی را با عنوان همه‌گیر‌شناسی اختلال‌های روانی در دانش‌آموزان
دبیرستانی شهرستان
رفسنجان انجام دادند که نتایج حاصل از این تحقیق قابل تامل است.
در این پژوهش، ۸۳۰ دانش‌آموز بررسی شدند که یافته‌های حاصل از تحلیل پرسشنامه‌ها نشان داد، میزان شیوع اختلال روانی در
نمونه مورد بررسی ۱۶٫۶ درصد است، با این نکته مهم که میزان شیوع اختلالات روانی در میان دانش‌آموزان دختر دو
برابر بیشتر از دانش‌آموزان پسر است.

چگونگی بروز بیماری روانی کودکان در مدرسه

شایع‌ترین اختلالاتی که این روان‌شناسان در میان دانش‌آموزان جامعه نمونه شناسایی کردند نیز مشابه
همان اطلاعاتی است که کارشناس وزارت
بهداشت بر آن تاکید داشت به طوری که گفته شد اختلالات اضطرابی (شامل اختلال اضطراب منتشر، اختلال وسواسی ـ جبری،
اختلال ترس مرضی، اختلال ترس مرضی اجتماعی و اختلال هراس) با ۸٫۴ درصد و اختلالات خلقی (مثل افسردگی، وسواس و
اجبار ) با ۴٫۱ درصد دو اختلال شایع میان دانش‌آموزان دبیرستانی است.

اختلالات اضطرابی سبب می‌شود فرد اضطراب را بیش از آنچه طبیعی است و برای ادامه زندگی لازم تجربه کند و
دچار علائمی همچون بی‌قراری، احساس تحت فشار بودن، مشکل در تمرکز، خستگی، تحریک‌پذیری، بی‌صبری و بی‌خوابی شود.
همچنین افرادی که به اختلالات خلقی مبتلا می‌شوند یا گرفتار افسردگی هستند یا دچار خوشی غیرمعمول یا درگیر پرحرفی و
پرش افکار (یعنی وقتی صحبت می‌کنند، هنوز جمله را تمام نکرده و مقصود خود را به زبان نیاورده‌اند، موضوع دیگری
را شروع می‌کنند که ربطی با هم ندارد.
)

وقتی دانش‌آموزی یکی از این اختلالات را داشته باشد واضح است که تا چه اندازه بر عملکرد او تاثیر
می‌گذارد و تا چه حد احتمال افت تحصیلی یا کند‌آموزی او قوی می‌شود و متعاقب آن تا چه اندازه، حضورش
در مدرسه می‌تواند (‌برای خودش و دیگران ) اسباب زحمت باشد.

درمان بیماری روانی کودکان در مدرسه

در فرهنگ ما همیشه روان در برابر جسم، مظلوم است یعنی اگر قرار باشد سلامت یکی از این دو در
اولویت باشد حتما سلامت جسم مورد توجه قرار می‌گیرد، در حالی که روان ناسالم، بتدریج جسم را نیز درگیر می‌کند،
اما کمتر کسی به این موضوع توجه دارد.

در واقع بهداشت روانی در کشور ما مغفول است و این موضوع وقتی به کودکان و نوجوانان می‌رسد مغفول‌تر می‌شود
به طوری که چه در خانه و چه در مدرسه، بروز رفتارهای غیرعادی از آنها به جای این که بزرگ‌ترها
را متوجه اختلال کند، آنها را به سمت انگ زدن به کودک و نوجوان می‌کشاند.

همین بی‌توجهی است که سبب شده اختلالات روانی در جامعه روندی رو به رشد داشته باشد و پژوهش‌ها نشان دهد
تعداد دانش‌آموزان دارای اختلال در مدارس کم نیست.
با این حال سلامت روان کم از سلامت جسم ندارد.
فردی که از نظر روانی سالم است، احساس امنیت و کفایت می‌کند، همچنین توانایی‌های خود را در حد واقعی ارزیابی
می‌کند و توانایی‌هایش را کمتر یا بیشتر از آنچه هست نمی‌بیند.

فردی که روانی سلامت دارد به خود احترام می‌گذارد و کمبودهای خود را می‌پذیرد.
این فرد به حقوق دیگران احترام می‌گذارد، می‌تواند به دیگران علاقه‌مند شود و آنها را دوست داشته باشد، می‌تواند احترام
و دوستی دیگران را جلب کند و برای دشواری‌های زندگی راه‌حل پیدا کند.
یک انسان با روان سالم گرچه تحت تاثیر عواطف و احساسات مختلف قرار می‌گیرد، ولی این تحت تاثیر واقع شدن
به اندازه‌ای نیست که زندگی‌اش را پریشان کند.

تاثیرات مدرسه بر بیماری روانی کودکان

پس فردی که از سلامت روان برخوردار است، براحتی می‌تواند زندگی خود را اداره کند و در عین حال با
افراد جامعه نیز ارتباط درست و سالم برقرار کند، به طوری که زندگی، هم برای او و هم برای اطرافیانش
خوشایند باشد.
طبیعی است اگر سلامت روان افراد خدشه‌دار باشد، این تعادل به هم می‌ریزد و نه خود فرد و نه اطرافیانش
از زندگی خشنود نیستند.

اگر قرار باشد کسی که سلامت روانش دچار اختلال است، در قالب یک دانش‌آموز ظاهر شود، موضوع پیچیده‌تر
می‌شود چون
دانش‌آموز کسی است که در سن آموختن و پیشرفت قرار دارد و اگر قرار باشد مسیر رشدش مختل شود او
نیز به فردی آسیب‌دیده تبدیل می‌شود که با گذشت زمان در قالب انسانی آسیب رسان به دیگران ظاهر می‌شود.

گرانی مشاوره، مانع جدی یا بهانه‌تراشی

طبیعی است چنین مقاومتی از سوی خانواده‌ها، اختلال روانی دانش‌آموزان را عمیق‌تر می‌کند، چون
این اختلالات نیاز به درمان دارد، نه کتمان و سرپوش گذاشتن اما مقاومت خانواده‌ها و بی‌میلی آنها برای رفتن به
مراکز روانپزشکی و مشاوره واقعیتی است عیان که مدیر یکی از مدارس شهر تهران نیز در گفت‌وگو با جام‌جم نسبت
به آن معترض است.

او می‌گوید بیشتر اولیا نسبت به سلامت روان فرزندان خود بی‌توجه اند و وقتی از آنها می‌خواهیم دانش‌آموز مورد نظر
را به مراکز مشاوره‌ای و مددکاری ببرند، در مقابل این حرف جبهه می‌گیرند یا سهل‌انگارانه از کنارش می‌گذرند.
البته عده‌ای نیز نسبت به موضوع حساسیت نشان می‌دهند و به مراکز مورد نظر مراجعه می‌کنند که چون درمان‌های روانی
زمانبر است و نیاز به مراجعات مکرر و در نتیجه پرداخت هزینه‌های قابل توجه دارد کار را در میانه راه
رها می‌کنند.

معضل بیماری روانی کودکان در مدرسه

در واقع این مدیر مدرسه به یک معضل ملی اشاره می‌کند که مربوط به هزینه‌های زیاد خدمات روان‌شناسی و مشاوره‌ای
(و بیمه نبودن آن) است که تاکنون برای حل آن چاره‌ای اندیشیده نشده است.
با این حال موضوع سلامت روان به اندازه‌ای مهم است که هزینه‌های مالی نباید مانع از توجه به آن شود.
کودک و نوجوانی که سلامت روان او خدشه‌دار است و مدام با احساس نگرانی، غم، خشم، ترس، درد، بی‌اعتمادی و
بی‌علاقگی و تنفر نسبت به آدم‌ها زندگی می‌کند، نمی‌تواند به دانش‌آموزی موفق که میل به رشد و پیشرفت دارد، تبدیل
شود.

پرونده سلامت روان دانش‌آموزان چه شد

قرار بود هر یک از دانش‌آموزان صاحب پرونده سلامت روان شوند و همان طور
که برای نوآموزان شناسنامه سلامت صادر می‌شود، برای دانش‌آموزان مقاطع تحصیلی بالاتر نیز پرونده سلامت روان تشکیل شود.
در حقیقت قرار بود روان دانش‌آموزان نیز همانند جسم آنها مورد توجه قرار گیرد و دانش‌آموزان مشکل دار به
جای این که تحقیر شوند و توهین بشنوند و سرکوب شوند، برای درمان اختلالات روانی به مراکز مشاوره و مددکاری
هدایت شوند اما این اتفاق در برخی نقاط کشور نیفتاد یا اگر افتاد، نصفه‌نیمه انجام شد.

مدیر یکی از مدارس گیلان این موضوع را تائید می‌کند.
او از وجود پرونده سلامت روان دانش‌آموزان بی‌خبر است و می‌گوید فقط سالی یکبار گروهی از دانشگاه علوم پزشکی
برای معاینات جسمی دانش‌آموزان به مدرسه می‌آیند.
معلم یکی از مدارس کردستان نیز در گفت‌و‌گو با جام‌جم از وجود چنین پرونده‌ای ابراز بی‌اطلاعی می‌کند و می‌گوید دانش‌آموزان
فقط شناسنامه سلامت دارند و معاینات روانپزشکی برای آنها انجام نمی‌شود.

بد نیست بدانید که : بیماری روانی کودکان و نوزادان

نوزادان ممکن است احساس اضطراب، استرس، و حتی افسردگی را تجربه کنند؛ با این حال، تشخیص
مشکلات روانی در نوزادانی که هنوز نمی‌توانند در مورد افکار و احساسات‌شان صحبت کنند، بسیار دشوار
است. بسیاری از رفتارهای خاص، عوامل محیطی و هم‌چنین سابقه‌ی خانوادگی می‌توانند خطر مواجهه‌ی
نوزادان با چالش‌های روانی را در آینده افزایش دهند. اگر والدین از قرار داشتن نوزادشان در معرض خطر
ابتلا به بیماری روانی آگاه باشند و بتوانند شرایط را درک کنند، نیمی از راه را برای کمک به وضعیت
کودک‌شان طی کرده‌اند.

جام جم آنلاین ، بازده

2019-07-07 / گردآوری:
دکتر طاهری
نظر خود را بنویسید-نظرات کاربران (۰)
فیلم پرشین ویدکتر طاهری
آیا کودکان هم استرس را تجربه می کنندآیا کودکان هم استرس را تجربه می کنند
کودکان نیز همانند بزرگترها گاهی اوقات دچار استرس هایی می شوند که با استفاده از راه حل هایی می توان این مشکلات را برطرف کرد
سوژه های روز رو این جا ببینید !
فال روزانه
جوانسازی صورت و دستها , اصلاح افتادگی پلک فوری !
تعبیر خواب
بیمارى‏هاى ناشى از گرما در کودکان
بررسی علت شب ادراری کودکان و راه های درمان
میوه ای که باعث یبوست در کودکان می شود
یبوست کودک را درمان کنید
روشهای کاهش استرس در کودکان
علائم استرس کودک
آیا نوزاد شما یبوست دارد؟
جلوگیری از شب ادراری کودکان با این ۱۱ فرمان
چگونه به کودکانی که شب ادراری دارند کمک کنیم؟
نکاتی در مورد یبوست نوزادان
به کودک دچار اختلال استرس پس از سانحه چگونه کمک کنیم؟
بهترین راه برای از بین بردن استرس کودکان
بررسی علت یبوست در کودکان و راه های درمان
دلایل استرسی شدن کودک
آینده کودکان مبتلا به شب ادراری
بگذارید بچه ها یه کم استرس هم داشته باشند!
کلاس‌ های تابستانی مفید برای کودکان
مراقبت از نوزادان در تابستان
سلامت کودک در فصل تابستان
لباس مناسب نوزاد در تابستان کدام است
گرما زدگی در کودکان
کودکان و حساسیت های تابستانی
مزایا و معایب کلاس های تابستانی
۱۰ نکته مهم در سفر تابستانی با کودکان
لباس کودکان را در تابستان کم نکنید
یک پیشنهاد بی نظیر برای اوقات فراغت بچه ها در تابستان
مراقب گرمازدگی کودکان باشیم
برای تابستان کودکتان یک آموزشگاه رایگان درست کنید
کودکان تیروئیدی، تحمل گرما را ندارند
چندین بازی برای کودکان در روزهای طولانی تابستان
سرگرم کردن کودکان در تابستان
مراقبت از پوست کودکان در تابستان
کلاه و عینک مناسب کودک در تابستان
آموزش الفبا قبل از مدرسه، در تابستان به کودک درست یا غلط؟
اصول پوشش کودکان در تابستان