مشاهده : 2553کودک و نوزادRSS

چگونه کودک را به انجام تکالیف درسی علاقمند کنیم؟

چگونه کودک را به انجام تکالیف درسی علاقمند کنیم؟کودک و نوزاد
برای ترغیب کردن کودکان به انجام تکالیف درسی می توان از روش ها و ساختار های هوشمندانه ای بهره جست

انجام تکالیف درسی مدسه یکی از بزرگترین و سخت ترین مشکلات کودکان است آن ها که بیشتر
دوست دارند به دنبال بازی رفته و خود را سرگرم کنند انجام تکالیف درسی را برای خود یک نوع مشکل
و مانع برای بازی کردن می بینند اما در این میان والدین می توانند با انجام روش های مناسب کودکان
را به انجام تکالیف درسی علاقمند کنند و باعث شوند تا خود کودک به انجام تکالیف درسی راغب
شود این علاقمندی به انجام تکالیف درسی را در پرشین وی بخوانید.

چگونگی انجام تکالیف درسی

یکی از شکایت های والدین در طول سال تحصیلی از فرزندانشان انجام ندادن تکالیف درسی و مدرسه است.
این مسئله به ویژه پس از تعطیلات نوروزی که دانش آموزان ۲ هفته تعطیل بوده اند به مراتب بیشتر
هم می شود.
بچه ها در طول تعطیلات دور کتاب و دفتر و تکلیف مدرسه را خط می کشند و از کلاس و
درس فاصله می گیرند.

به همین دلیل پس از حضور در مدرسه اشتیاق چندانی به انجام تکالیف از خود نشان نمی دهند.
چگونه کودک را به انجام تکالیف درسی علاقمند کنیم؟
واقعیت این است که برای بعضی از دبستانی ها هیچ کاری سخت تر از انجام تکالیف درسی نیست و والدین
کلافه و خسته از تعیین انواع تنبیه و تشویق و تهدید و سرزنش درمی مانند

که چگونه باید یک بار
برای همیشه ضرورت انجام تکالیف درسی را به کودک بفهمانند، در این باره با دکتر پیمان هاشمیان
نژاد فوق تخصص
روان پزشکی اطفال و استادیار دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت وگو کرده ایم که در ادامه می آید.

فرزند پروری و تکالیف مدرسه
شکی نیست که شیوه درس خواندن بچه ها در منزل ارتباط مستقیمی با سبک فرزند پروری والدین دارد و هر
قدر والدین والدگری آگاهانه را اجرا کنند، در شیوه درس خواندن بچه ها کمتر با مشکل مواجه می شوند.

دکتر هاشمیان نژاد با بیان این مطلب به خراسان می گوید: ابتدا بهتر است هدف از انجام تکالیف درسی
مشخص شود.
هدف از این تکالیف تکرار و تمرین دروس برای یادگیری بهتر دانش آموزان است.
دانش آموز با انجام تکالیف به کنجکاوی، جست وجو و برخورداری هر چه بهتر از آن چه فرا گرفته است
می پردازد و سعی می کند به فراگیری خارج از چارچوب درس و مدرسه بپردازد.

هدفمند بودن انجام تکالیف درسی

بنابراین تکالیف باید هدفمند و اصولی باشد نه کاری برای تلف کردن وقت کودک.
این در حالی است که در بیشتر موارد بچه ها و والدین از حجم تکالیف درسی شکایت می کنند، آن
را ملال آور و کسل کننده می دانند و انجام آن را در یادگیری بهتر دروس رد می کنند.

بدیهی است که نقش سیستم آموزشی را در این مسئله نمی توان نادیده گرفت اما در این بحث ما
به نقش والدین و تأثیر شیوه فرزند پروری بر انجام تکالیف درسی بچه ها می پردازیم.

قاطعیت و جدیت والدین در انجام کارها نقش تعیین کننده ای در حرف شنوی بچه ها در انجام کارهایشان از
جمله تکالیف درسی دارد.
والدینی که قاطع و مصمم هستند، کارهایشان را به موقع انجام می دهند، در واقع الگوی عملی در اختیار کودک
قرار می دهند.
کودک باید بداند که اگر قرار است کاری را انجام بدهد، دلیلی ندارد بهانه تراشی کند یا به دنبال راه
فرار بگردد زیرا هر کس در منزل وظیفه ای دارد که باید انجام بدهد.

واقعیت این است که اگر والدین بتوانند اصول فرزند پروری را به درستی اجرا کنند، می توانند امیدوار باشند
که نه فقط در انجام تکالیف بلکه در سایر امور، کودک وظیفه اش را انجام می دهد.
بنابراین اولین اصل قاطعیت است که در همه امور باید رعایت شود.
علاوه بر قاطعیت والدین باید مهربان باشند و با مهر و محبت از کودک بخواهند وظیفه خود را انجام دهد.

از طرفی برنامه درسی تنظیم شده در عین منظم بودن باید قابل انعطاف باشد و با مشورت و مشارکت
بچه ها تنظیم شود.
والدین باید دقیقا توقع خود را از کودک عنوان و مشخص کنند که پس از انجام تکالیف چه کار
تفریحی می تواند انجام دهد.

بررسی توانایی کودک در انجام تکالیف درسی

این استاد دانشگاه تصریح می کند: والدین باید توانایی کودک را در انجام تکالیف ارزیابی کنند و طبق آن از
کودک توقع داشته باشند.

گاهی علاقه، تمرکز و توجه کودک به یک درس کمتر است، بنابراین توجه به علایق و توانایی کودک اهمیت
اساسی دارد در غیر این صورت و با تهدید و یا اجبار کودک واکنش تند نشان می دهد یا از
درس خسته و دلزده می شود.

برای جلوگیری از خستگی و دلزدگی کودک بهتر است تکالیف را هر قدر هم کم است، تقسیم بندی کنیم
به عنوان مثال ۲ صفحه مشق را به ۴ قسمت تقسیم کنیم و در فواصل مشخص از او بخواهیم آن
را انجام دهد.

گاهی از او بپرسیم که تصمیم می گیرد تکالیفش را چگونه انجام دهد.
این کار برای جلوگیری از بهانه تراشی کودکان بهترین شیوه است.
از او بپرسیم با توجه به این که تکلیف زیادی داری، ترجیح می دهی چگونه آن را انجام بدهی اگر
تکالیفت تمام شد، دوست داری چه کار کنی.

اگر کودک به رفتن به پارک ابراز تمایل کرد به او بگویید اگر تا ساعت ۷ تکالیفت را انجام دهی
می توانیم به پارک برویم.

تکرار چندین باره «تکلیفت را بنویس»، «چقدر طولش می دهی»، «چرا اذیت می کنی»، «تو شاگرد تنبلی» و…
نه فقط به ترغیب کودک به انجام تکالیفش منجر نمی شود، بلکه باعث می شود او مقابله به مثل کند.

توجه به نیازهای کودک در انجام تکالیف درسی

توجه به پیش نیازها
دکتر هاشمیان نژاد با اشاره به این که لازم است برخی مهارت ها قبل از مدرسه در کودک پرورانده شود،
تاکید می کند: متاسفانه بسیاری از خانواده ها به این نکته کمتر توجه می کنند.
به عنوان مثال در درس ریاضی باید مهارت های فضایی و دیداری کودک تقویت شود.
یعنی بتواند تصویر ذهنی از درس داشته باشد.

گاهی اصرار والدین بر یادگیری درس از روی کتاب بی فایده است و باید مهارت های دیگری در وی
تقویت شود.
در چنین شرایطی مشورت با معلم برای یادگیری و استفاده از وسایل کمک آموزشی می تواند
بسیار کمک کننده باشد.

گاه می توان فعالیت های درسی را با کارهای مورد علاقه کودک تلفیق کرد تا انگیزه وی برای انجام تکالیف
درسی بیشتر شود.
به عنوان مثال برای تقویت املای کودک از او بخواهیم نوشته های بازی مورد علاقه اش را بخواند و حروف
را اسم ببرد، اسم خودش و اسم کسانی را که دوست دارد، بنویسد.
ترکیب بازی با درس یکی از بهترین روش های آموزشی است که مورد تایید همه کارشناسان و اهل فن است.

سختگیری ممنوع
توجه به تفاوت کودکان از سوی والدین امر بسیار مهمی است و نباید برای کودکان ضعیف تر سختگیری بی جا
کرد.
بعضی کودکان کندتر هستند و نیاز به زمان بیشتری برای نوشتن دارند، برخی دیرتر درس را متوجه می شوند و
برخی علاقه کمتری نسبت به یک درس نشان می دهند.

انجام تکالیف درسی

بررسی چگونگی انجام تکالیف درسی

علاقمند کردن کودک به انجام تکالیف درسی

همین ویژگی باعث می شود کودک مرتب از انجام تکالیف طفره برود و والدین که ریشه مشکل را پیدا
نکرده اند، روز به روز سختگیرتر می شوند و مشکل کودک را تشدید می کنند.
بنابراین مقایسه درس کودکان با یکدیگر کار اشتباهی است.

وقتی کودک ضعیف تر است والدین باید ابتدا با او همدلی و سپس تلاش کنند از میان صحبت های
کودک علت این امر را جویا شوند.
بچه ها گاهی اوقات مشکل را می گویند اما نه به زبان بزرگ ترها بلکه به زبان خودشان؛ بنابراین بهتر
است والدین به دقت به حرف کودک گوش کنند و راه حل را از حرف های او بیابند.

در واقع نباید کودک را وادار کرد که دلیل ننوشتن تکالیفش را بگوید بلکه باید از او خواست احساسش
را بگوید، دوست دارد چه کارهایی انجام دهد، از چه کارهایی بدش می آید و…
سپس از حرف های خودش استفاده کرد و دلیل مشق نوشتن و انجام تکالیف را برای او توضیح داد.
نکته این جاست که قاطعیت والدین حتی در این شرایط هم حیاتی است و کودک باید بداند انجام تکالیف وظیفه
اوست، وظیفه ای که باید انجام دهد.

لجبازی کودکان
به گفته دکتر هاشمیان نژاد اگر می خواهید مانع از لجبازی کودک شوید به احساسات او توجه کنید.
وقتی خسته، بی حوصله یا کسل است، او را درک کنید با وی همدلی و تاکید کنید که می دانید
چقدر مشق نوشتن در این شرایط سخت است اما او باید این کار را انجام دهد.

اگر اشتیاق کودک به تماشای تلویزیون را ندیده بگیرید، او هم اشتیاق شما به نوشتن مشق را نادیده می
گیرد و به این طریق جبران می کند.
در واقع با ننوشتن تکالیف از والدین انتقام می گیرد.

آشنایی با چگونگی انجام تکالیف درسی

بنابراین والدین باید کاری کنند که کودک با انجام تکالیف به کارهای مورد علاقه خود برسد و در ضمن
راه های فرار را هم ببندند.
مثلا اگر قرار است مهمان از راه برسد، کودک همه تکالیف را کنار می گذارد تا مهمان ها بیایند.
این کار باعث می شود که کودک به دنبال راه فرار باشد.

در صورتی که والدین باید به کودک بفهمانند که برنامه درسی کودک تحت هیچ شرایطی
تغییر نمی کند والا امتیازاتی
را از دست می دهد.

نوجوانی

دکتر هاشمیان نژاد با اشاره به ویژگی اصلی این دوران که دوران هویت و استقلال است، تصریح می کند:
در این دوران انجام تکالیف درسی اصل نیست و ایجاد انگیزه و تمایل به تحصیل حرف اول را می زند.
در این دوران نوجوان پسر به پدر و نوجوان دختر به مادر نیاز بیشتری دارد تا الگوسازی جنسیتی انجام دهد.

گذاشتن وقت برای نوجوان از سوی والدین اهمیت اساسی دارد زیرا در همین اوقات است که نوجوان تلاش می
کند با والد هم جنس خود همذات پنداری کند و یا از او الگو بگیرد.
آموزش غیرمستقیم هم در همین مرحله آغاز می شود و می توان از تفکرات نوجوان و آینده ای که در
ذهن دارد کمک گرفت و به وی یادآور شد که چه گام هایی باید بردارد تا به بهترین شکل به
اهدافش برسد.

تشویق کودکان برای انجام تکالیف درسی

نوجوان باید دریابد یکی از راه های رسیدن به موفقیت ادامه تحصیل است زیرا علاوه بر رشد علمی باید
رشد اجتماعی داشته باشد و بتواند طعم استقلال را بچشد و هویت خود را شناسایی کند.

بد نیست بدانید که : فرزند پروری و تکالیف مدرسه

شکی نیست که شیوه درس خواندن بچه ها در منزل ارتباط مستقیمی با سبک فرزند پروری والدین دارد و هر
قدر والدین والدگری آگاهانه را اجرا کنند، در شیوه درس خواندن بچه ها کمتر با مشکل مواجه می شوند.

دکتر هاشمیان نژاد با بیان این مطلب به خراسان می گوید: ابتدا بهتر است هدف از انجام تکالیف
درسی مشخص شود. هدف از این تکالیف تکرار و تمرین دروس برای یادگیری بهتر دانش آموزان است.
دانش آموز با انجام تکالیف به کنجکاوی، جست وجو و برخورداری هر چه بهتر از آن چه فرا گرفته است
می پردازد و سعی می کند به فراگیری خارج از چارچوب درس و مدرسه بپردازد.

بنابراین تکالیف باید هدفمند و اصولی باشد نه کاری برای تلف کردن وقت کودک. این در حالی است
که در بیشتر موارد بچه ها و والدین از حجم تکالیف درسی شکایت می کنند، آن را ملال آور و کسل
کننده می دانند و انجام آن را در یادگیری بهتر دروس رد می کنند.

بدیهی است که نقش سیستم آموزشی را در این مسئله نمی توان نادیده گرفت اما در این بحث
ما به نقش والدین و تأثیر شیوه فرزند پروری بر انجام تکالیف درسی بچه ها می پردازیم.

سلامت نیوز ، نینی بان

2019-02-07 / گردآوری:
برچسب ها:

نو عروس

دکتر طاهری

مسابقه گردشگری

نظر خود را بنویسید-نظرات کاربران (۰)
فیلم پرشین وی
نگاه کردن به چشمان کودک موجب تقویت هوش وی می شودنگاه کردن به چشمان کودک موجب تقویت هوش وی می شود
رشد هوشی کودکان به عوامل بسیار زیادی بستگی دارد که یکی از این عوامل نگاه کردن والدین در چشمان اوست که می تواند رشد هوشی خوبی را به فرزند بدهد
سوژه های روز رو این جا ببینید !
به آسانی 8 میلیون تومن برنده شوید !
یک عروسی رویایی داشته باشید ! | بهترین ها را اینجا ببینید
زیبایی اندام خانم ها( جمع کردن باسن و بالا کشیدن سینه ) در زمانی کوتاه
گوش و گوش پاک کن‌
عوامل موثر در چاقی کودکان
چطور مطمئن شوم که کودک من اسهال دارد ؟
آیا کودکان هنوز هم سرخک می گیرند ؟
مراقبت از کودکان به ‌روش‌ کانگورویی
همه چیز درباره صندلی کودک در ماشین
عقده های کودکی و نقش آن در بزرگسالی
آب آوردن بیضه در کودکان + راههای درمان
علائم و درمان عفونت خون در کودکان
شعر کودکانه خورشید خانم
چگونه وزن کودک خود را بالا ببریم؟
شعر کودکانه دهه فجر
بیماریهای شایع پوستی در کودکان
چگونه هوش فرزندمان را زیاد کنیم ؟ / آموزش و راه و رسم باهوش کردن فرزند
نقش معلمین در کاهش اضطراب دانش آموزان
علت ترس از مدرسه در دانش آموزان چیست؟
توصیه هایی برای اینکه کودکان جیغ و داد نکنند؟
تاثیرات دوره پیش دبستانی بر آمادگی نونهالان
راههای درمان و اصلاح دروغگویی کودک
تکیف والدین درباره حجاب دختر بچه ها قبل از رسیدن به سن بلوغ
اثر جر و بحث والدین بر مغز کودک
چگونه دایره لغات کودک نوپا را افزایش دهیم
چالشها و مشکلات رفتاری کودک پیش دبستانی و راه حل‌ها
مقاله در مورد روانشناسی کودک و نوجوان
بـچه ها چه سنی به حرف می آیند؟
تاثیر گروه همسالان بر کودکان
راهنمای خرید لباس نوزاد برای پدران‌ و مادران جوان
اهمیت تربیت در دوران کودکی : باور کنید ، کودکی اش را…
چگونه می توان آمپول زدن را برای بچه ها راحت تر کرد
ثواب تحمل شیطنت بچه ها
۲۰ نشانه کودکان مبتلا به اوتیسم چیست؟
آیا روروئک به زود راه افتادن کودک کمک می‌کند؟
خصوصیات نوزاد تازه متولد شده
قصه کودکانه پسته اخمو
چه میوه هایی برای نوزاد ۶ ماهه خوب است ؟
فال روزانه
تعبیر خواب