پنج شنبه, ۹ فروردین , ۱۴۰۳
درخواست تبلیغات

تست های هوش در مهد کودک ها

اشتراک:
کودک کودک و نوزاد
چند سالي است که يکي از معيارهای مهم براي انتخاب مهد کودک مناسب اين شده که از تستها و آزمونهای هوش استفاده گردد تا بچه ها مورد غربالگری قرار گرفته در ادامه با تست هوش مهد کودک بیشتر آشنا خواهیم شد

غربالگری کودکان برای رفتن به کلاس اول ابتدایی همواره وجود داشته است
این بار در نظام آموزشی جدید غربالگری کودکان مهد کودکی نیز وجود دارد و
تست هوش مهد کودک برای کودکان نیز وجود دارد با تست هوش مهد کودک می توان
به هوش ذاتی کودک بهت پی برد در ادامه مطلب از پرشین وی به بررسی تست هوش مهد کودک بیشتر
خواهیم پرداخت

تست هوش مهد کودک

چند سالی است که یکی از معیارهای مهم برای انتخاب مهد کودک مناسب این شده که از تستها و آزمونهای
هوش استفاده گردد تا بچه ها مورد غربالگری قرار گرفته و آموزشهایی که به آنها ارایه میگردد متناسب با توانایی
شان باشد.
البته باید به این نکته توجه داشت هر تستی برای این غربالگری مناسب نیست.
در طی چند سال اخیر تعداد کودکان پیش مدرسه ای که والدین آنها کار می کنند و قسمت عمده ای
از اوقات روز را دور از پدر و مادر و در مهد کودک می گذرانند، رو به افزایش است.
کیفیت مراقبتی که از کودکان می شود از بسایر خوب تا بسیار ضعیف متغیر است.

شواهد نشان داده است که کیفیت مراقبت در رشد اجتماعی و تحصیلی کودکان تاثیرات طولانی مدتی می گذراند.
البته کیفیت خوب را بر اساس چند معیار تعریف می کنند: – نسبت کم کودکان به مربیان مهد کودک –
فضای وسیع – وسایلی که متناسب با کودکان باشد – مراقبانی که در زمینه رشد اولیه کودک تجربه داشته باشند
– دریافت آموزش های مناسب با توانایی و استعداد کودکان و ..

معیار انتخاب مهد کودک

که برای رسیدن به موفقیت در مورد اخیر، چند سالی است که یکی از معیارهای مهم برای انتخاب مهد کودک
مناسب این شده که از تستها و آزمونهای هوش استفاده گردد تا بچه ها مورد غربالگری قرار گرفته و آموزشهایی
که به آنها ارایه میگردد متناسب با توانایی شان باشد.
البته باید به این نکته توجه داشت هر تستی برای این غربالگری مناسب نیست.

یعنی صرف اینکه مربیان یک مهد کودک آزمون هوش برگزار می کنند نشان از کیفیت بالای آن مهد کودک نیست
چرا که: – تستهای برگزار شده باید دارای اعتبار و روایی باشد.
– مربی که که این تستها را برگزار می کند باید توانایی اجرای این تستها را داشته باشد و ترجیحا
بهتر است این مربیان دارای تحصیلات و تخصص در یکی از شاخه های روان شناسی باشند.

تست هوش مهد کودکتست هوش مهد کودک

اجرای نادرست و یا انتخاب نامناسب نوع تست، می تواند منجر به برچسب زنی هایی بر روی کودکان شود.
این نوع برچسب زنی ها خود دارای عواقب بسیار ناگواری خواهد بود چه بسیار کودکانی که در کودکستان مورد این
نوع ارزیابی ها قرار گرفته اما به علت انتخاب نادرست تست هوش، عدم توانایی فردی که تست را برگزار می
کند ، نامساعد بودن شرایط ، عدم آمادگی کودک برای اجرای تست و ..

بر چسب کم هوش را می خورد و نسبت به همسالان خود با درجه توانایی کمتری طبقه بندی می گردد.
برای مثال آزمون وکسلر(فرم کودکان) یکی از بهترین تستهایی است که تا به حال طراحی و اعتبار یابی شده است
اما همین تست بسیار قوی، برای کودکان زیر ۶ سال طراحی نشده و بعد از ۶سالگی است که می توان
از آن برای ارزیابی کودکان استفاده کرد لذا استفاده از این آزمون در مهد کودک ها(علی رغم روایی و پایایی
بالایی که دارد) اصلا توصیه نمی شود.

اما از طرف دیگر فرم کودک آزمون ریون و همچنین تست آدمک گودیناف از جمله تستهای مناسبی است که می
تواند موارد مناسبی برای ارزیابی توانایی ذهنی کودکان به کار رود.
از آغوش مادر تا مهد کودک لذا اجرای نادرست و یا انتخاب نامناسب نوع تست، می تواند منجر به برچسب
زنی هایی بر روی کودکان شود.
این نوع برچسب زنی ها خود دارای عواقب بسیار ناگواری خواهد بود چرا که این نوع ارزیابی ها بر انتظارات
مربی مهد کودک تاثیر خواهد گذاشت.

شاید در ظاهر این کودکان از یکدیگر جدا نشوند و در فضای آموزشی متفاوتی قرار نگیرند اما تاثیری که بر
انتظارات مربیان گذاشته می شود خود جای بسی تامل دارد.
چرا که برداشت مربی مهد از هوشبهر کودک در عملکرد او تاثیر می گذارد.

روش تست هوش مهد کودک

برای مثال مربی که فکر می کند کودکی هوشبهر پایینی دارد ممکن است از او توقع کمی داشته باشد و
نادیده اش بگیرد.
در نتیجه، چنین کودکی ممکن است عملکرد پایینی از خود نشان دهد، از خود انتظارات کمی داشته و انگیزه و
عزت نفس او پایین بماند.

از دگر سو معمولا مربیان با کودکانی که آنها را با هوش تر ارزیابی می کنند رفتارشان دوستانه تر است،
بیشتر به آنها لبخند می زنند و احساسات مثبت تری به آنها نشان می دهند.
همچنین مربی وقتی می بیند دانش آموزی که از او توقع زیاد دارد نمی تواند به سوالی پاسخ دهد سوال
را تکرار می کند و شاید هم او را راهنمایی کند تا بالاخره بتواند جواب درست را از او بگیرد
ولی همین مربی اگر کودکی را کم هوش برآورد کند و کودک نتواند جواب سوالی را بدهد مربی از کس
دیگری می پرسد چرا که می خواهد او شرمزده نشود.

لذا با این تفاسیر برگزاری این تستها به روش نادرست باعث می شود که معلمان با این کارها به طور
غیر عمد علت یابی هایی را به کودکان بیاموزند: اگر کودکی با هوشبهر بالا ارزیابی شود ، اگر شکست بخورد
به دلیل عدم تلاش وی بوده است و کودکی که با هوشبهر پایین ارزیابی شده شکست وی ناشی از ناتوانایی
وی است.

کودکتست هوش مهد کودک

برای اینکه یک تست هوش به درستی اجرا گردد باید یک سری اصول را در نظر گرفت: – اول اینکه
اطمینان حاصل کنید که مهد کودک منتخب شما دارای نیروهای متخصص و زبده باشد.
اجازه ندهید که نیروهای غیر متخصص با عدم توانایی و بی مهارتی، برچسب کم هوش و ناتوان و ..
را بر فرزندتان بزنند.

– محیطی که این تستها برگزار می شود باید مناسب باشد.
چرا که ممکن است کودک شما در اولین برخورد با محیط جدید احساس غریبگی و اضطراب کرده و عملکرد نامناسبی
از خود نشان دهد.
بنابراین از یک طرف شما باید سعی کنید فرزندتان را برای رویارویی با این موقعیت آمده کنید و از طرف
دیگر مربی مهد کودک نیز باید سعی کند تا رابطه دوستانه ای با کودک برقرار نماید.
برای این منظور لازم است که کودک را پیشاپیش با محیط مهد کودک آشنا کنید.

حتی می توانید از راهنمایی های روان شناس مهد کودک نیز استفاده کنید تا از شیوه ارزیابی و گرفتن تست
تا حدی آشنایی پیدا کرده و از طرف دیگر برای اینکه کودکتان با شیوه ارزیابی تا حدی آشنا شود می
توانید از تستهای مشابهی که در بازار وجود دارد و یا حتی در اینترنت (در سایتهای معتبر) قرار گرفته است
استفاده کنید و کودکتان را با شیوه ارزیابی آشنا کنید تا کودکتان با آمادگی قبلی وارد محیط ارزیابی شده و
احتمالا خجالت، اضطراب، احساس غریبی و ..
مانع از عملکرد طبیعی وی در هنگام ارزیابی نگردد.

بیشتر بدانید از سنجش هوش کودک

آزمایش اول

تصاویر ساده‌ای تهیه کنید و اجزایی از این تصاویر را حذف کنید. از کودک خود بخواهید بگوید
تصویر مورد نظر چه اشکالی دارد. تصاویری که انتخاب می‌کنید معمولا تصاویر ساده‌ای خواه
د بود که کودک با آنها آشنایی داشته باشد. مثل چهره یک آدمک که دهان و لبها حذف شده
است یا ساعتی که عقربه ندارد یا میزی که پایه ندارد.

کودکان به موازات رشد هوشی خود به تدریج این توانایی را بدست می‌آورند که بتوانند
اجزای حذف شده در تصاویر پیچیده را شناسایی کنند. بر این اساس کودکان کوچکتر مثلا
۶ – ۵ ساله‌ها معمولا نقص در تصاویر مربوط به اشیا آشنا و عینی را راحت‌تر شناسایی
می‌کنند. با بالا رفتن سن کودک می‌توان تصاویر پیچیده‌تر مثل مناظر و … را مورد استفاده قرار داد.

آزمایش دوم

داستانهایی برای کودک انتخاب کنید و با تغییراتی که در آنها ایجاد می‌کنید منتظر
پاسخ و واکنش کودک بمانید. توجه کنید این تغییرات متناسب با سطح سنی کودک
باشد و بیان کننده مسائل غیر عادی و غیر طبیعی باشد. به این داستان توجه کنید.
روزی روزگاری توی یک رودخانه زیبا و قشنگ که کنار جنگل سرسبزی قرار داشت
چند تا ماهی کوچولو زندگی می‌کردند. ماهیها هر روز که از خواب بیدار می‌شدند
شروع می‌کردند به بازی و تفریح.

یک روز یکی از ماهیها در حالی که بازی می‌کرد افتاد زمین و یکی از پاهایش
زخمی شد. دوستانش به کمک او آمدند و پای او را پانسمان کردند. ماهی
کوچولو خیلی ناراحت بود و درد شدیدی داشت. دوستانش هم خیلی ناراحت
بودند چون نمی‌توانستند باهم بازی کنند.

کودکتست هوش مهد کودک

چند روز گذشت تا پای ماهی کوچولو
خوب شد. ماهی قصه ما خیلی خوشحال بود پیش دوستانش رفت و دوباره
شروع به بازی کنند. اما این دفعه ماهی کوچولو مراقب بود که اتفاق بدی برایش نیفتد.

آزمایش سوم

اشیا و وسایلی را انتخاب کنید و از کودکتان بخواهید بگوید این اشیا به چه
دردی می‌خورند و به عبارتی چه کاربردی دارند. توجه داشته باشید نوع سوال
کردن برای کودکان مهم است. سعی کنید بدون این که راهنمایی
مستقیمی ارائه داده باشید طوری سوال کنید که کودک منظور شما را بتواند درک کند. به مثالهای زیر توجه کنید:

سوالات فوق برای کودکان سنین پایین مثل ۵ – ۴
ساله‌ها مناسب است اما برای کودکان بزرگتر می‌توان از مثالهای دیگری استفاده کرد:

با آچار و پیچ گوشتی چه کار می‌توان کرد؟
با سوزن چه کار می‌کنیم؟

آزمایش چهارم

چند مورد میوه ، اشیا یا چیزهای دیگر را که از یک جنبه خاص تشابهاتی با
یکدیگر دارند انتخاب کنید و در اختیار کودک قرار دهید. و از کودک بخواهید
بگوید این اشیا چه شباهتی به یکدیگر دارند. مثلا یک پرتقال ، یک سیب
، یک خیار و یک موز . که همگی میوه هستند. این آزمایش را با توجه به
شرایط سنی کودک و سایر عوامل می‌توانید با اندک تغییراتی اجرا کنید.
برای کودکان کوچکتر می‌توانید از خود اشیا یا از تصاویر آنها استفاده کرد.
برای کودکان بزرگتر می‌توان نام اشیا را به ترتیب گفت و سپس از او سوال کرد.

بخش خانواده ایرانی سایت تبیان / دانشنامه رشد

گردآوری:
برچسب ها:
اخبار مرتبط:
فیلم پرشین وی
آرون گروپ
آرون گروپس