درس نویسنده بزرگ کلاس سوم ؛ همه نکات و معنی و متن درس نویسنده بزرگ

درس یازدهم کتاب فارسی سوم ابتدایی با عنوان “نویسنده بزرگ” به معرفی شخصیت حاتم طایی، که به بخشندگی و جوانمردی مشهور است، می‌پردازد. در این درس، داستانی از حاتم طایی نقل می‌شود که در آن او به سوالی درباره بزرگ‌ترین بخشنده پاسخ می‌دهد. درس نویسنده بزرگ کلاس سوم را در پرشین وی ببینید.

درس نویسنده بزرگ کلاس سوم

درس “نویسنده بزرگ” در کتاب فارسی کلاس سوم، دانش‌آموزان را به دنیای شگفت‌انگیز ادبیات و به ویژه زندگی و آثار سعدی شیرازی، یکی از بزرگ‌ترین شاعران و نویسندگان پارسی‌گو، دعوت می‌کند. این درس، علاوه بر معرفی سعدی و آثارش، مفاهیم مهمی مانند اهمیت مطالعه، ارزش ادبیات و تاثیر آن بر زندگی انسان را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد.

حاتم طایی را گفتند: «از خود بزرگ همّت‌تر در جهان دیده‌ای یا شنیده‌ای؟»

گفت: «بلی؛ یک روز چهل شتر، قربانی کرده بودم اُمَرای عرب را؛ و خود به گوشه‌ی صحرا، به حاجتی بیرون رفتم. خارکَنی را دیدم،‌ پُشته فراهم نهاده.»

گفتم: «به مهمانی حاتم چرا نروی؛ که خَلقی بر سِماطِ او، گرد آمده‌اند؟»

گفت: «هر که نان از عملِ خویش خورَد منّتِ حاتمِ طایی نبرد»

من او را به همّت و جوان‌مردی از خود، برتر دیدم.

سفر به دنیای کتاب‌ها با سعدی شیرازی

حکایتی که خواندید، از کتاب «گلستان» سعدی است. سعدی اهل شیراز بود. او دوران کودکی و نوجوانی را در شیراز گذراند؛ امّا پس از آن به سفر رفت تا چیزهای بیشتری یاد بگیرد. ابتدا به بغداد رفت و در آنجا، تحصیلات خود را ادامه داد. بعد به جاهای

دیگر مانند سوریه، لبنان و روم رفت. همچنین، برای زیارت خانه‌ی خدا، به مکّه سفر کرد. سرانجام پس از سی و پنج سال سفر، به شیراز برگشت و از خاطراتش، حکایت‌ها و شعرها نوشت. حاصلِ آن دو کتاب با ارزش «گلستان» و «بوستان» است. این کتاب‌ها از افتخارات فرهنگی و ادبی ما ایرانیان هستند.

سعدی با قرآن و احادیث نیز آشنایی کامل داشت. مردم کشور ما، از گذشته تاکنون، با آثار سعدی آشنا هستند و در سخن گفتن، از جمله‌های بسیار زیبای او استفاده می‌کنند. بسیاری از مردم دنیا نیز، آثار او را می‌خوانند و به آن‌ها علاقه دارند.

اگر روزی به شیراز رفتی، حتماً به دیدنِ آرامگاهِ این نویسنده و شاعر بزرگ، برو.

معنی کلمات کلیدی

حاتم طایی: شخصیتی مشهور به بخشندگی

بزرگ همّت: باگذشت و بخشنده

اُمرا: جمع امیران

حاجت: نیاز

جوانمردی: بخشندگی و مردانگی

حکایت: داستان کوتاه با پند و اندرز

کلمات هم‌خانواده

احادیث: حدیث، محدثه.

حاصل: محصول، محصل، حصول.

عمل: عامل، عملیات، معامله.

سفر: مسافرت، سفیر، سفارت.

مخالف کلمات

جوانمردی ≠ ناجوانمردی

کامل ≠ ناقص

بیشتر ≠ کمتر

درس “نویسنده بزرگ” کلاس سوم ابتدایی

درس “نویسنده بزرگ” به معرفی یکی از شخصیت‌های بزرگ ادب فارسی، یعنی سعدی شیرازی، می‌پردازد. در زیر، متن درس و تحلیل آن به صورت مفصل ارائه می‌شود.

متن درس

قسمت اول: داستان حاتم طایی

داستان درس با ذکر گفتگویی درباره حاتم طایی آغاز می‌شود. حاتم طایی به عنوان نماد بزرگ‌منشی و جوانمردی در تاریخ عرب شناخته می‌شود. در این بخش، یک حکایت از او نقل می‌شود:

حاتم طایی در جواب کسانی که از او درباره بزرگ‌ترین همّت‌ها سؤال می‌کنند، از این حکایت می‌گوید:

• حادثه: “یک روز چهل شتر قربانی کرده بودم و خود از میان جمعیت به گوشه صحرا رفتم.”
• مواجهه: وی در آنجا با یک خارکن روبه‌رو می‌شود و او را به مهمانی خود دعوت می‌کند.
• پاسخ خارکن: خارکن در جواب می‌گوید: “هر که نان از عمل خود خورد، منت حاتم طایی نبرَد.” این جمله نشان‌دهنده بزرگی شخصیت خارکن و خودبسندگی و استقلال اوست. این حکایت به بچه‌ها یادآوری می‌کند که ارزش نشأت‌گرفته از تلاش و کار خود

مهم‌تر از هر نوع مهمانی و بزرگ‌منشی است.

قسمت دوم: معرفی سعدی از درس نویسنده بزرگ کلاس سوم

سعدی شیرازی: پس از این حکایت، نوبت به معرفی سعدی می‌رسد.

زندگی سعدی:

سعدی شاعر و نویسنده مشهور ایرانی، اهل شیراز بود.

او دوران کودکی و نوجوانی خود را در شیراز گذراند و بعد از آن به سفرهای زیادی رفت تا علم و دانش بیشتری کسب کند.

او به مکان‌های مختلفی مانند بغداد، سوریه، لبنان و روم سفر کرد و همچنین برای زیارت خانه خدا به مکه رفت.

این سفرها بر تفکر و نوشته‌های او تأثیر زیادی گذاشت.

سفر به دنیای کتاب‌ها با سعدی شیرازی

کتاب‌های سعدی:

پس از سال‌ها سفر و تجربیات فراوان، سعدی به شیراز بازگشت و آثار مهمی چون “گلستان” و “بوستان” را نوشت. این دو کتاب، بخش عظیمی از ادبیات فارسی و فرهنگ ایرانی را تشکیل می‌دهند و از آثار بسیار ارزشمند و معتبر به شمار می‌آیند.

آشنایی با قرآن:

سعدی با قرآن و احادیث آشنایی کامل داشت و در آثارش به این موارد هم اشاره کرده است.

محبوبیت سعدی:

آثار سعدی نه تنها در ایران بلکه در سایر کشورها نیز معروف و دوست‌داشتنی است. او به خاطر زیبایی کلمات و مفاهیم عمیقش در دل مردم جا دارد.

آرامگاه سعدی:

در پایان، به کودکان توصیه می‌شود که اگر به شیراز سفر کردند، حتماً از آرامگاه سعدی بازدید کنند، چرا که او یکی از بزرگ‌ترین شاعران و نویسندگان تاریخ ایران است.

تحلیل و توضیحات

تحلیل محتوای داستان

تعلیم بزرگ‌منشی:

داستان مورد اشاره از حاتم طایی نشان می‌دهد که بزرگ‌منشی و همّت به معنای کمک به دیگران و قدرشناسی از کار خود، ارزشمندتر از فخر به ثروت و مقام است.

معنای واقعی موفقیت:

سخن خارکن در حقیقت رویکردی به خود کفایی و موفقیت در زندگی از طریق کار و تلاش است. این پیام برای کودکان اهمیت بسیار زیادی دارد و آنها را تشویق می‌کند که به خود اتکا کنند.

سفر و دانش‌اندوزی:

زندگی سعدی به ما یادآوری می‌کند که انسان باید همیشه در پی یادگیری و کسب دانش باشد. سفرهای او موجب گسترش دیدگاهش و درک عمیق‌تر او از زندگی شد.

آموزش فرهنگی و ادبی:

معرفی آثار سعدی و تأکید بر ارزش‌های فرهنگی، این درس را بیشتر آموزنده می‌کند. آثار او به عنوان بخشی از هویت فرهنگی ایرانیان، نیاز به آشنایی و یادگیری دارند.

احترام به ادب و فرهنگ:

تأکید بر بازدید از آرامگاه سعدی، نشان‌دهنده اهمیت احترام به نویسندگان و شاعران بزرگ است. این کار به کودکان کمک می‌کند تا با تاریخ و فرهنگ خود ارتباط بیشتری برقرار کنند.

مهم‌ترین مفاهیم درس نویسنده بزرگ کلاس سوم

• نویسنده کیست؟ درس به دانش‌آموزان می‌آموزد که نویسنده کسی است که با کلمات زیبا داستان‌ها، شعرها و کتاب‌ها می‌نویسد و آن‌ها را برای دیگران می‌خواند.
• اهمیت ادبیات: این درس به کودکان نشان می‌دهد که ادبیات می‌تواند دنیای آن‌ها را گسترش دهد، به آن‌ها دانش بدهد و آن‌ها را به تفکر و تخیل وادارد.
• زندگی سعدی شیرازی: دانش‌آموزان با زندگی و آثار سعدی شیرازی آشنا می‌شوند و می‌فهمند که او چه تأثیر بزرگی بر ادبیات فارسی داشته است.
• اهمیت کتاب و کتابخوانی: این درس به اهمیت کتاب خواندن و مطالعه تاکید می‌کند و به کودکان می‌آموزد که با خواندن کتاب می‌توانند دانش خود را افزایش دهند و لذت ببرند.

اهداف آموزشی درس:

• آشنایی با مفهوم نویسندگی: دانش‌آموزان درک کنند که نویسندگان چه کسانی هستند و چه کاری انجام می‌دهند.
• تقویت علاقه به کتابخوانی: ایجاد علاقه به کتابخوانی و تشویق دانش‌آموزان به مطالعه بیشتر.
• آشنایی با ادبیات کلاسیک: آشنایی دانش‌آموزان با یکی از بزرگ‌ترین شاعران پارسی‌گو، یعنی سعدی شیرازی.
• توسعه مهارت‌های زبانی: تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و درک مطلب در دانش‌آموزان.
• پرورش روحیه ادبی: ایجاد علاقه به ادبیات و تشویق دانش‌آموزان به نوشتن داستان‌ها و شعرهای کوتاه.

درس نویسنده بزرگ کلاس سوم

فعالیت‌های پیشنهادی برای تدریس این درس:

• خواندن داستان‌های سعدی: برای دانش‌آموزان داستان‌های کوتاه و جذاب از گلستان سعدی را بخوانید و از آن‌ها بخواهید تا پیام‌های این داستان‌ها را بیان کنند.
• نوشتن داستان کوتاه: از دانش‌آموزان بخواهید که خودشان داستانی کوتاه بنویسند و آن را برای همکلاسی‌هایشان بخوانند.
• ساختن کاردستی: از دانش‌آموزان بخواهید که با استفاده از وسایل دور ریختنی، یک کتاب یا قلم بسازند.
• بازدید از کتابخانه: با دانش‌آموزان به کتابخانه مدرسه یا شهر بروید و به آن‌ها کمک کنید تا کتاب‌های مورد علاقه خود را پیدا کنند.
• دعوت از یک نویسنده: اگر امکان دارد، از یک نویسنده کودک برای بازدید از کلاس دعوت کنید تا برای دانش‌آموزان از تجربه‌های خود بگوید.

نکات مهم در تدریس این درس:

• ایجاد انگیزه: با استفاده از روش‌های جذاب و تعاملی، سعی کنید دانش‌آموزان را به یادگیری علاقه‌مند کنید.
• ارتباط با زندگی روزمره: سعی کنید مفاهیم درس را با زندگی روزمره دانش‌آموزان مرتبط کنید.
• تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی: از دانش‌آموزان سوالاتی بپرسید که آن‌ها را به تفکر و تحلیل وادار کند.
• تشویق به خلاقیت: به دانش‌آموزان فرصت دهید تا ایده‌های خود را بیان کنند و خلاقیت خود را نشان دهند.